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发布日期:2020-02-14

  

  科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。研究人员在选题开始就必须进行信息检索,了解别人在该项目上已经做了哪些工作,哪些工作目前正在做,谁在做,进展情况如何等。这样,用户就可以在他人研究的基础上进行再创造,从而避免重复研究,少走或不走弯路。对信息检索的认识

  科学技术的迅猛发展加速了信息的增长,加重了信息用户搜集信息的负担。许多学者在承接某个课题之后,也意识到应该查找资料,但是他们以为整天泡在图书馆“普查”一次信息就是信息检索,结果浪费了许多时间,而有价值的信息没有查到几篇,查全率非常低。信息检索是研究工作的基础和必要环节,成功的信息检索无疑会节省大量时间,使其能用更多的时间和精力进行科学研究。

  大学生在校期间,已经掌握了一定的基础知识和专业知识。但是,“授之以鱼”只能让其享用一时。如果掌握了信息检索的方法便可以无师自通,找到一条吸收和利用大量新知识的捷径,把大家引导到更广阔的知识领域中去,对未知世界进行探索。是谓“教人以渔”,才能终身受用无穷。

  我国古代思想家、教育家荀子有言:“假舆马者,在线留言非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河;君子生非异也,善假于物也”。18世纪英国文豪、词典编撰家塞谬尔.约翰逊也说过:“知识有两类,对信息检索的认识一类是我们自己知道的;另一类是我们是我们知道在什么地方可以找到”。“工具书使用法”,“文献检索与利用”,“信息检索”之类课程就是一种“找知识”的知识课。

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